在“人民法官为人民”主题教育活动中，滑县法院将调解引入司法鉴定环节，促成多起民事案件成功调解，收到了良好的社会效果和法律效果。

    2003年1月12日，刘某从该乡信用社借款10000元，并由李某担保。借款到期后，经信用社催要，刘某一直未还。在审理过程中，刘某提出2003年1月12日没有从信用社借款，且借款借据的签名不是其本人所写，并申请对签名做笔迹鉴定。

    案件移送到司法技术科后，为妥善化解双方当事人之间的矛盾，办案人员并没有对案件进行简单处理，而是积极主动将调解工作引入鉴定环节，通过做刘某的儿子给其做工作，让刘某认真回忆当时的情景，并从鉴定风险、成本、时间等诸方面，耐心细致地给刘某进行分析。4月26日，刘某撤回了鉴定申请。

    2009年下半年以来，经司法技术人员从中调解促使当事人达成调解协议、和解和撤回申请的案件十四起，有力地支持服务了审判执行工作，也减少当事人的诉累，受到了审判执行部门和当事人的好评。